موقع دراستي - المنهاج العراقي
تسجيل الدخول
  • الصفحة الرئيسية
  • موادي
  • النقاشات
  • اختباراتي
  • محفظة الأسئلة
  • الصفوف الدراسية
  • بنك الأسئلة
  • عن دراستي
  • الاتصال بنا

حل أسئلة أتأكد

أقارن بين العددين مستعملاً (>، <، =): ٦ (؟) -٦

أقارن بين العددين مستعملاً (>، <، =): -٩ (؟) ٠

أقارن بين العددين مستعملاً (>، <، =): -٢١ (؟) -١٢

أقارن بين العددين مستعملاً (>، <، =): ٥٨ (؟) -٥٩

أقارن بين العددين مستعملاً (>، <، =): -٢٣ (؟) +٢٣

أقارن بين العددين مستعملاً (>، <، =): -٤٠ (؟) -٤٠

أرتب الأعداد من الأصغر إلى الأكبر (تصاعدياً): ٢٤، -٢٥، ١٤، ٠، -١٥

أرتب الأعداد من الأصغر إلى الأكبر (تصاعدياً): ١٣، -١٣، ١٢، -١٢

أرتب الأعداد من الأصغر إلى الأكبر (تصاعدياً): -١٥، -١٧، -١٢، -١٤

أرتب الأعداد من الأكبر إلى الأصغر (تنازلياً): ٩، -١٩، ١٩، -٩

أرتب الأعداد من الأكبر إلى الأصغر (تنازلياً): ٣، ٠، -٩، -٧، -٣

أرتب الأعداد من الأكبر إلى الأصغر (تنازلياً): -٦٣، -٧٣، -٣٦، -٣٧

أبين الاختلاف في ترتيب الأعداد الصحيحة الموجبة عن الأعداد الصحيحة السالبة.

الرئيسية
عن دراستي
ساهم معنا
سياسة الخصوصية
شروط الاستخدام
الإتصال بنا

© 2025 موقع دراستي - المنهاج العراقي

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم